Теория образования при свете современной науки. Отто Вильман. Дидактика как теория образования в ее отношениях к социологии и истории образования. Перевод с третьего, исправленного автором немецкого издания проф. Каз. дух. академии священника А. Дружинина. Т. II. Москва. 1908 : [Рец.] / [А. Рождествин]
Язык: русский.Выходные данные: Казань : типо-лит. Ун-та, 1909Физическая характеристика: 6 с. ; 24 см.Примечания: Авт. указан в конце текста.Рецензируемый, реферируемый ресурс: Дидактика как теория образования в ее отношениях к социологии и истории образования Другие взаимосвязанные произведения (ресурсы): Начальное обучение Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Садовая) Русский книжный фонд -Главное здание, Ленинский читальный зал | 34.87.2.390 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | Доступно | 4953923-10 |
Авт. указан в конце текста
Без тит. л. и обл.
Отт. из "Нач. обуч.", 1909 г. № 8